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GRH et dialogue social

Code UE : FPG233

  • Cours
  • 4 crédits

Responsable(s)

Olfa ZAIBET GRESELLE

Public et conditions d'accès

Enseignement réservé aux master professionnels RH 
Par exception admission sur demande à l'enseignant d'auditeurs non inscrits au master.

Objectifs pédagogiques

Le cours s'attache à montrer le rôle, les stratégies et les méthodes de la fonction RH dans le champ des relations sociales à partir d'une compréhension des enjeux de transformation des entreprises.

Le cours doit permettre de :
  • Conduire activement les politiques RH dans le respect des instances et de leur mission.
  • Faire face aux transformations de l'entreprise en tenant compte des spécificités (culturelles historiques, institutionnelles et managériales) de l'organisation.
  • Permettre à la fonction RH de tenir sa place dans le traitement des contradictions perçues par les salariés sur les enjeux économiques et sociaux d'actualité. 

Compétences visées

Compétences clès visées :
  • Une culture revalidée des fondamentaux historiques et sociologiques des relations sociales en France et sur quelques références mondiales 
  • Un diagnostic sur les pratiques de changement social dans les organisations 
  • Une capacité à accompagner des changements progressifs de relations sociales dans différents contextes 
  • Une maîtrise d'outils opérationnels pour faire évoluer les pratiques de dialogue social dans un souci de revitalisation des partenaires, de compréhension des enjeux par les managers, d'implication retrouvée des salariés. 
  • Une capacité à orienter une démarche de dialogue dans des situations de tension, d'anticipation et de routine 

Mots-clés

Contenu

  • Cours introductif
  • Rappels historiques et sociologiques
  • Les enjeux actuels du syndicalisme
  • Les approches gestionnaires du changement et leur impact sur le dialogue social
  • Les approches culturelles du changement et leurs opportunités
  • Outils (1) : maintenance préventive du dialogue social
  • Outils (2) : maintenance curative du dialogue social
  • Outils (3) : les situations de crise
  • Les cas particuliers des TPE PME et du secteur public
  • Le syndicalisme dans le monde : le cas de la Chine
 
Chaque séance sera déclinée en trois parties : Actualité sociale ; Approche théorique ; Approche pratique.

Modalité d'évaluation

Examen individuel écrit en fin de semestre (3H) et notation individuelle ou collective sur travaux de séances.

Bibliographie

  • M. Thévenet et al., : Fonctions RH - Politiques, métiers et outils des ressources humaines, Pearson, 2015 (4ème édition), (5è ed en janvier 2020)
  • H. Landier : Dialogue social, Broché, 2015
  • G. Taponat, P. Arnal-Roux : Dialogue social - Former et développer les compétences des acteurs, Broché, 2016
  • F. Pichault : Gestion du changement. Perspectives théoriques et pratiques, Bruxelles, DE BOECK, 2009.

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Contact

EPN16 innovation - RH
EPN16, 2 rue Conté
75003 Paris
Tel :01 40 27 21 63
Corinne Guedj

Voir les dates et horaires, les lieux d'enseignement et les modes d'inscription sur les sites internet des centres régionaux qui proposent cette formation

UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • Année 2019 / 2020 : Présentiel soir ou samedi
        • Année 2020 / 2021 : Présentiel soir ou samedi
        • Année 2021 / 2022 : Présentiel soir ou samedi