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... pour optimiser votre parcours
Bilan de compétences Le Cnam vous accompagne dans votre parcours
Réfléchir à son évolution sociale et professionnelle se révèle de plus en plus complexe. Les ruptures d'activité se multiplient et les parcours deviennent incertains. Promotion sociale, gestion de carrière, déclassement/reclassement, insertion professionnelle, orientation professionnelle, élargissement culturel... autant de nouvelles motivations pour s'engager en formation. Élaborer un projet individuel cohérent et efficace devient ainsi indispensable.
Pour définir son parcours de carrière, il est à la fois nécessaire de s'appuyer sur un bilan de ses acquis académiques et expérientiels, d'engager une réflexion structurée sur son projet professionnel et de formation et de disposer d'une information complète sur les mutations du travail et l'offre de formation.
Pour définir son parcours de carrière, il est à la fois nécessaire de s'appuyer sur un bilan de ses acquis académiques et expérientiels, d'engager une réflexion structurée sur son projet professionnel et de formation et de disposer d'une information complète sur les mutations du travail et l'offre de formation.
Un lieu d'information privilégié...
Réfléchir à son évolution de carrière suppose aussi bien de connaître la situation du marché de l'emploi, l'évolution des métiers, les compétences recherchées, les possibilités d'accès à la formation, les stages et cycles mis en place...
C'est pourquoi les "Espaces accompagnement des parcours" intègrent un espace d'auto-documentation permettant à chacun d'engager une première réflexion sur son projet individuel. Même s'il ne s'agit pas d'un véritable centre documentaire, le fonds comprend les principales références et chaque recherche peut être accompagnée.
Une articulation avec l'action développée par d'autres institutions (CIO, Pôle emploi, Apec, Carif) est constamment recherchée.
Les documents essentiels sur l'économie régionale (tableaux de bord CCI...), les activités professionnelles (répertoire des métiers Pôle emploi...), la situation emploi/formation (planches ARGOS par secteur et bassin...), les nouvelles dispositions réglementaires (fiches pratiques du Centre INFFO...), l'offre nationale de formation (dicoguide de la Formation Continue...), l'ensemble des prestations du Cnam sont consultables sur place.
C'est pourquoi les "Espaces accompagnement des parcours" intègrent un espace d'auto-documentation permettant à chacun d'engager une première réflexion sur son projet individuel. Même s'il ne s'agit pas d'un véritable centre documentaire, le fonds comprend les principales références et chaque recherche peut être accompagnée.
Une articulation avec l'action développée par d'autres institutions (CIO, Pôle emploi, Apec, Carif) est constamment recherchée.
Les documents essentiels sur l'économie régionale (tableaux de bord CCI...), les activités professionnelles (répertoire des métiers Pôle emploi...), la situation emploi/formation (planches ARGOS par secteur et bassin...), les nouvelles dispositions réglementaires (fiches pratiques du Centre INFFO...), l'offre nationale de formation (dicoguide de la Formation Continue...), l'ensemble des prestations du Cnam sont consultables sur place.
Un interlocuteur pour faciliter son orientation
Un choix d'orientation revêt toujours un caractère provisoire et incertain. Le processus intègre à la fois des temps d'analyse et des phases créatives.
Le chargé d'information/orientation a un rôle d'écoute, de guidance et de conseil. Mais l'individu reste pleinement acteur de son orientation. C'est à lui d'élaborer un projet en fonction des opportunités et des contraintes de son environnement. Un ou plusieurs entretiens avec le conseiller permettent de mieux appréhender son environnement, d'organiser sa réflexion ou de repérer des axes de solution.
Chacun est ainsi invité à imaginer, anticiper et se projeter. Aucune solution n'existant a priori, il faut s'inscrire dans une démarche d'expérimentation. Mais s'orienter implique aussi de procéder à des choix en intégrant aussi bien ses valeurs que les pressions externes. L'orientation nécessite enfin un engagement dans l'action en développant des stratégies d'évolution.
Le chargé d'information/orientation a un rôle d'écoute, de guidance et de conseil. Mais l'individu reste pleinement acteur de son orientation. C'est à lui d'élaborer un projet en fonction des opportunités et des contraintes de son environnement. Un ou plusieurs entretiens avec le conseiller permettent de mieux appréhender son environnement, d'organiser sa réflexion ou de repérer des axes de solution.
Chacun est ainsi invité à imaginer, anticiper et se projeter. Aucune solution n'existant a priori, il faut s'inscrire dans une démarche d'expérimentation. Mais s'orienter implique aussi de procéder à des choix en intégrant aussi bien ses valeurs que les pressions externes. L'orientation nécessite enfin un engagement dans l'action en développant des stratégies d'évolution.
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