Construire son identité managériale et adapter sa posture

 

MODULE 1 - « RENCONTRER »

Comprendre la construction de notre personnalité pour agir

• Théories de la personnalité, structure et organisation, mode de perception et modèle préférentiel, les 4 dimensions de l’être humain, alignement.
• Les quatre paradoxes de l’identité humaine et son schéma humaniste
• Les mécanismes de défense, scénarios d’échecs
• Epistémologie des croyances, cognition, biais cognitifs et fusions (modèle CVBLP+E)
• Limites et confiance en soi (carte empathique)
• Le développement identitaire : besoins et peurs, permission, protection et puissance
• Introduction à la PNL et aux outils du développement personnel

Outil pédagogique : le bilan managérial, inspiré du questionnaire Hermann©

MODULE 2 - « ETRE »

La personne en situation de changement

• Les lignes de développement de l’identité, l’identification de ses ressources
• Identification des phénomènes de projection psychologique et de transfert, jeux relationnels et émotions (analyse transactionnelle et intelligence émotionnelle).
• Devenir un acteur autonome dans un environnement complexe, autonomie et quête de sens.
• Les processus de changement (EP ED) : de comportement par l’ancrage, de croyance par le recadrage, d’acceptation par le deuil.

Outil pédagogique : Méthode P.I.S.E.

MODULE 3 - « SERVIR »

Devenir un leader authentique

• L’approche systémique pour préciser les enjeux, comprendre le contexte et s’autoriser une autre dimension.
• Anthropologie en entreprise de l’acte managérial et les 4 déficits identitaires
• Congruence individuelle – Valeurs, besoins, plaisirs et estime de soi, équilibrer ses identités (perso, pro, managériale et organisationnelle)
• Définir son cadre de cohérence: valeurs, éthique et principes d’engagement : Rôle, missions et objectifs
• Développer ses habilités et intelligences, les leviers motivationnels
• Libérer les potentiels, les dimensions comportementales, les stades du développement du responsable (les 7 niveaux du leadership et la triple identité managériale)

Outils pédagogiques :

• Le Blason
• Canvas de Manager

 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

• Lors de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs
• La formation fait l’objet d’une auto-évaluation, d’un positionnement à l’entrée et à la sortie au travers d’une grille de positionnement
• Une évaluation de la satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire.
• Une attestation de formation sera remise à chaque participant.
• Dispositif non certifiant

 

MÉTHODES MOBILISÉES

Les modalités seront adaptées aux objectifs et au stagiaire : Apports théoriques, méthodologiques, processus d’amélioration des pratiques personnelles et collectives, exercices pratiques individuels/en petits groupes, mise en pratique avec des situations types.

 

MOYENS ET OUTILS

La formation propose les modalités du présentiel avec des salles équipées dans les locaux du Cnam.