Excel perfectionnement

LES FONCTIONS DE CALCUL

 Point sur l’utilisation des références relatives/absolues ($A$1 ;$A1).
 Calculer avec des conditions et des fonctions de recherche : SI(), RECHERCHEV()...
 Calculer avec des fonctions de gestion du temps : DATE(), AUJOURDHUI(), MOIS() ; DECALER().
 Calculer des statistiques NBVAL(), MOYENNE(), NB.SI() ; SOMME.SI.ENS().

LES FONCTIONS AVANCEES

 Créer automatiquement un plan.
 Découvrir les symboles du plan.
 Développer et réduire des lignes ou des colonnes.
 Mise en forme conditionnelle avec formule.

LA GESTION DES LISTES DE DONNEES

 Trier les données sur un ou plusieurs critères.
 Réaliser des filtres élaborés pour sélectionner des données.
 Réaliser des statistiques en utilisant les fonctions de base de données.
 Insérer automatiquement des sous –totaux.
 Utiliser le mode tableau pour améliorer la productivité
 Utiliser les segments pour filtrer les données en mode visuel.

CONCEVOIR AUTOMATIQUEMENT DES TABLEAUX A DOUBLES ENTREES (TABLEAUX CROISES DYNAMIQUES)

 Créer un tableau croisé dynamique avec l'assistant.
 Modifier les champs dynamiques.
 Ajouter des totaux en ligne et en colonne.
 Choisir les fonctions de statistiques.
 Regrouper les données en ligne ou en colonne.
 Afficher des listes de données par groupe.
 Obtenir la liste des données correspondant aux critères.

LA CREATION DE GRAPHIQUES AVANCES

 Concevoir un graphique combiné (courbe/histogramme).
 Élaborer une pyramide des âges.
 Utiliser des graphiques Sparkline et des courbes de tendances.

DES EXEMPLES DE TRAVAUX PRATIQUES

 Compléter les formules d’un tableau avec les fonctions appropriées.
 Créer des graphiques de types différents
 Analyser des données avec des tableaux de synthèse.

 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

 Lors de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs par des applications sur des exercices pratiques.
 Une évaluation satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire.
 Une attestation de formation sera remise à chaque participant.
 Dispositif certifiant (TOSA - CPF RS5252)
 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Pédagogie active : participation des apprenants
Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques
Mise en pratique favorisant l’opérationnalité des apprenants
Travail sur supports concrets des apprenants
Formation agile : adaptation à la progression des apprenants
 

MOYENS ET OUTILS

Pour le présentiel, le Cnam dispose de salles équipées dans ses locaux.
Pour le distanciel, l’apprenant bénéficie des moyens du Cnam (espace LMS, accès classe virtuelle et outils collaboratifs en ligne en fonction des objectifs pédagogiques). Les supports de formation et ressources liés au thème seront fournis au stagiaire. La formation nécessite également les outils suivants : ordinateur connecté (double écran préconisé si possible), caméra, logiciel.