Word perfectionnement

GERER ET MANIPULER DES DOCUMENTS LONGS.

 Se déplacer rapidement.
 Rechercher et remplacer du texte ou des mises en forme.

METTRE EN PAGE LE DOCUMENT.

 Numéroter les pages avec des formats personnalisés.
 Contrôler les sauts de page.
 Insérer des sauts de section.
 Ajouter des entêtes et des pieds de page complexes par section.
 Mettre en colonnes (mode journal).

ORGANISER ET METTRE EN FORME RAPIDEMENT UN DOCUMENT LONG.

 Créer et utiliser les styles (mises en forme automatiques).
 Réorganiser le document avec le mode plan (organisation des chapitres).
 Numéroter automatiquement les titres de chapitres.
 Créer et mettre à jour les tables de matières et les tables d’index.
 Assembler plusieurs documents avec le document maître.

GERER UNE MISE EN PAGE COMPLEXE.

 Insérer et gérer les sauts de page.
 Insérer des sauts de sections, des colonnes.
 En-têtes ou pieds de page organisés par sections.
 Ajouter des notes de bas de page.

REALISER UN PUBLIPOSTAGE PAPIER OU EMAILING.

 Concevoir et modifier un fichier de contacts.
 Concevoir un courrier.
 Définir des critères pour envoyer des publipostages ciblés.
 Personnaliser son courrier en utilisant des champs conditionnels (accord du participe passé).
 Utiliser des fichiers de données externes (Excel, Access ...).
 Fusionner le publipostage, par email ou sur l’imprimante.

EXEMPLES DE TRAVAUX PRATIQUES

 Mettre en forme un document brut avec les styles, gérer les entêtes, les pieds et sauts de pages.
 Insérer et mettre en forme des éléments dans une composition complexe.
 Création d’une lettre pour un publipostage emailing ou imprimé.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

 Lors de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs par des applications sur des exercices pratiques.
 Une évaluation satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire.
 Une attestation de formation sera remise à chaque participant.
 Dispositif certifiant (TOSA - CPF RS5784)
 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Les méthodes seront adaptées aux objectifs et au stagiaire : Apports théoriques, méthodologiques, mise en pratique favorisant l’opérationnalité des apprenants, travail sur supports des apprenants, exercices pratiques individuels/en petits groupes, mise en pratique avec des situations types.
 

MOYENS ET OUTILS

Pour le présentiel, le Cnam dispose de salles équipées dans ses locaux.
Pour le distanciel, l’apprenant bénéficie des moyens du Cnam (espace LMS, accès classe virtuelle et outils collaboratifs en ligne en fonction des objectifs pédagogiques). Les supports de formation et ressources liés au thème seront fournis au stagiaire. La formation nécessite également les outils suivants : ordinateur connecté (double écran préconisé si possible), caméra, logiciel.