Infos générales
- Code
- DSP0200A
- Type de formation
- DSP
- Durée de la formation
-
10 mois
- Industrie agroalimentaire
Diplôme de spécialisation professionnelle Pilote de lignes de production automatisées
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Call to actions
Détails
Organisation
- Lieu(x) de la formation
- Sablé sur Sarthe
- Date(s) de début
-
- 02 septembre 2024
- Modalités
-
- Présentiel
- Rythme
-
- En alternance
Publics
- Niveau de sortie
- Niveau 6 - Bac +3
- Accessibilité / Handicap
Présentation
Objectifs
Le titulaire de la certification pilote et améliore au quotidien, dans le cadre des règles QHSSE, la production d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement, en résolvant les problèmes courants. Il intervient dans la production sur tous les aspects d’optimisation des processus de fabrication des produits existants voire nouveaux, en vue d’améliorer les performances (consommation matières, prix de revient, résultats environnementaux, rendement et disponibilité des installations). Dans le cadre du suivi de production, il prend toutes les mesures nécessaires pour garantir le fonctionnement du système automatique, il analyse les évolutions des indicateurs de performance et, si besoin, propose une optimisation ou une amélioration des performances du système. Il participe au processus de maintenance des installations en réalisant des activités de niveau 2.
Il participe de manière permanente aux objectifs du Lean Management. Il est en liaison avec les différents services supports de l’entreprise et à ce titre il favorise la circulation de l’information.
Son activité s’intègre pleinement dans l’organisation QHSSE de l’entreprise. A chaque étape du processus industrialisation-production-contrôle, il adapte une démarche de progrès qui vise à optimiser la sécurité, la qualité du produit, le processus et les coûts.
La dimension innovation fait pleinement partie de ses activités. Il est force de proposition dans son activité quotidienne et participe à la veille technologique et à la démarche d’amélioration continue au sein de son entreprise en faisant par exemple appel aux outils de réalité augmentée.
Lieux
Sablé sur Sarthe
Intitulé officiel
Diplôme de spécialisation professionnelle Pilote de lignes de production automatiséesCode RNCP – Date d’enregistrement – Certificateur
Partenariats
Établissements
Val de Sarthe
Conditions d'accès
Pré-requis
Public ciblé
Formation ouverte à tous : jeunes issus du lycée (après le bac), jeunes en reprise d’études et toutes personnes en reconversion.
• Jeunes diplômés et/ou demandeurs d’emploi (dans le cadre d’un contrat de professionnalisation) ;
• Jeunes de moins de 30 ans (dans le cadre d’un contrat d’apprentissage) ;
• Salariés en activité ou en reconversion professionnelle.
Formation(s) requise(s)
Niveau Bac (général, professionnel ou technologique).
Candidature
Modalités de candidature
Niveau bac
Programme
Organisation
Modalités
Présentiel
Durée et organisation
Cette formation est organisée à raison d'une semaine de cours par mois. Le reste du temps se déroule en entreprise.
Méthodes mobilisées :
Pédagogie de l'alternance qui combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l'expérience en entreprise et le développement des compétences.
Équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels. Un espace numérique de formation (ENF) est utilisé entre élèves et formateurs tout au long du cursus.
Modalités d’évaluation :
Chaque unité (UE/US, UA) fait l’objet d’une évaluation organisée en accord avec l’Établissement public (certificateur) dans le cadre d’un règlement national des examens.
INDICATEURS DE RÉSULTATS
Retrouvez les indicateurs de résultats sur notre site : http://bit.ly/CnamIndicateurs
Compétences et débouchés
Niveau de sortie
Niveau 6 - Bac +3
Compétences visées
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.
Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel
- Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.
- Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.
- Communiquer dans une langue étrangère.
- Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel.
Piloter une installation
- Piloter les activités d’une ligne de production en utilisant les standards de l’entreprise.
- S'assurer de la disponibilité et de la conformité des matières et appareillages nécessaires à la production.
- Réaliser la fabrication d’un produit en respectant les normes QHSE.
- Surveiller l’ensemble des éléments constitutifs de l’installation, analyser et interpréter l'ensemble des informations des systèmes de contrôle.
- Réajuster en fonction des objectifs de production, les paramètres et réglages de tout ou partie d’une installation de production et en vérifier la mise en place.
- Prendre en charge un régime transitoire (démarrage, arrêt, perturbations) ou dégradé d’une ligne de production.
- Collecter des données pour améliorer le pilotage d’une ligne de production.
- Renseigner les documents de suivi du pilotage et les bases de données associées.
- Recueillir les données pertinentes à la mise en œuvre d’une production.
Maintenir une installation
- Maîtriser les outils standards de résolution de problèmes.
- Collecter des données en vue de la planification des opérations de maintenance d’une ligne de production.
- Établir un diagnostic de connectivité des équipements.
- Participer aux opérations de maintenance de niveau 1 et 2.
- Préparer la mise à disposition des installations dans le cadre d'interventions de maintenance préventive ou curative.
- Identifier les pannes ou dysfonctionnements, rechercher les causes et demander le déclenchement, si nécessaire, du processus d'intervention de la maintenance corrective.
- Participer à la réduction de plan de maintenance en améliorant la robustesse et/ou le système d'alerte connecté en temps réel.
Poursuites d'études
• BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques ;
• BTS Contrôle industriel et régulation automatique ;
• BTS maintenance des systèmes option systèmes de production ;
• BTS Pilotage de procédés ;
• Titre professionnel Technicien supérieur de maintenance industrielle (TSMI).
Débouchés professionnels
• Responsable de ligne de production industrielle ;
• Agent de rénovation et maintenance mécanique de machines industrielles ;
• Préparateur méthodes-industrialisation en mécanique industrielle ;
• Agent technique bureau des méthodes en industrie.
Modalités d'inscription
Comment s'inscrire ?
Directement sur le site de notre partenaire : Lycée Val de Sarthe
Modalités et délais d'accès :
La candidature se fait dés que possible afin de bénéficier de l'accompagnement à la recherche d'entreprise, jusqu’au démarrage de la formation. En savoir plus.
FINANCEMENT
En contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
- la formation est gratuite pour l'alternant et les frais de formation sont entièrement pris en charge par l’entreprise (via son Opco, Opérateur de compétences)
- vous bénéficiez d’une rémunération
- vous obtenez une expérience professionnelle et un diplôme
Pour les salariés
- Possibilité de prise en charge totale ou partielle de la formation : compte personnel de formation (CPF), plan d'adaptation et de développement des compétences de l'entreprise, projet de transition professionnelle…
- Conditions tarifaires pour les entreprises.
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