Infos générales
- Code
- CPN74B10
- Type de formation
- Bloc
- Eligible au CPF
- En savoir plus
- Volume horaire
- 190 heures
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Définir les objectifs d'une démarche de prospection en vue de cibler les objets d'intervention en psychologie du travail /clinique du travail (secteurs et segments d'activité branches professionnelles et acteurs de ces structures, etc).
Élaborer un tableau de bord de suivi de son activité de prospection afin d'optimiser l'organisation des relances.
Organiser et réaliser des discussions de travail avec des membres et acteurs du réseau d'intervenants professionnels (psychologue du travail, ergonomes) pour identifier des prospects.
Définir des critères d'intervention en psychologie du travail/clinique du travail (opportunité, coût, durée, effectif, respect du code de déontologie du psychologue?).
Prendre contact avec les prospects, commanditaires potentiels : concevoir une plaquette d'offre de service d'intervention en psychologie du travail / clinique du travail afin d'expliciter l'intérêt d'une intervention en psychologie du travail/ clinique du travail au regard des enjeux socio-économiques et des spécificités de l'organisation.
Evaluer l'adéquation entre la demande d'intervention en psychologie du travail/ clinique du travail identifiée et l'offre en psychologie du travail afin d'évaluer la faisabilité de l'intervention dans le respect du code de déontologie.
Consulter les sites spécialisés recensant les appels d'offre pour recenser les projets.
Consulter régulièrement les sites internet de prospects potentiels afin d'identifier les opportunités de projet.
Identifier et s'inscrire aux réseaux professionnels et académiques diffusant les appels d'offre pour rester informer des propositions et de leurs évolutions.
Décrypter et interpréter les appels d'offre et à projet : les implicites, les attendus réels, les contraintes, l'adéquation au profil et compétences du psychologue du travail.
Identifier l'origine de la commande (direction, organisation syndicale, CSE, ensemble des partenaires sociaux, représentants du personnels?) pour anticiper la façon dont chaque acteur se représente la problématique d'intervention en psychologie du travail/ clinique du travail.
Analyser les attendus de la commande : en matière de temporalité, d'échéances, d'objectifs, de moyens et modalités d'action, de jours/hommes?
Consulter les porteurs de l'appel à projet/d'offre pour recueillir leur point de vue quant aux problématiques et moyens de la commande.
Vérifier la compatibilité de ces attendus avec les pratiques définies par le code de déontologie des psychologues.
Identifier et synthétiser les éléments importants de la commande relevant d'une part de la problématique à traiter dans l'intervention (ex : remobilisation du collectif du travail, renouvellement des métiers, santé et souffrance au travail?) et d'autre part, des conditions de cette intervention (objectifs, moyens, temporalités, ressources?) afin de prioriser les modalités de l'intervention en psychologie du travail / clinique du travail les plus pertinentes pour répondre à la commande.
Proposer des ajustements dans la réponse de l'appel à projet afin de mieux prendre en compte les spécificités, à la fois de l'organisation, des acteurs, de la problématique et de la réalisation de l'intervention en psychologie du travail/ clinique du travail.
Problématiser les axes d'intervention en psychologie du travail / clinique du travail dans les domaines ciblés par la réponse de l'appel à projet (ex : santé au travail, qualité du travail, collectif de travail, transformations sociotechniques, etc.) pour définir la méthodologie à déployer, les différentes étapes de l'intervention et les livrables attendus.
Chiffrer l'intervention en psychologie du travail / clinique du travail en fonction des différentes contraintes de l'appel à projet/d'offre et des paramètres (temporels, jour/homme, déplacement, matériels d'analyse du travail mobilisés?) définis dans la réponse élaborée.
Rédiger la réponse à l'appel d'offre/à projet correspondant au formalisme attendu par les or
Tout public
Diplôme bac +2
Total de 22 ECTS : 2 parcours en fonction du diplôme d'accès
Si diplôme en Psychologie
PST001 Statistique descriptive et statistique inférentielle appliquées au travail 4 ECTS
3 UE à choisir parmi:18 ECTS
PSY201 Le travail du courage 4 ECTS
PSY204 Vers un travail sans le corps ? 4 ECTS
PSY210 Le travail vu par les philosophes (atelier de lecture de textes) 4 ECTS
ERG126 Approche ergonomique des situations de travail 6 ECTS
TET008 Analyse des situations de travail 6 ECTS
AST101 Genre et travail 6 ECTS
NTA101 Intelligence Artificielle : défis technologiques et enjeux sociétaux 4 ECTS
L'année est organisée en 2 semestres : semestre 1 (S1) d'octobre à février/mars et semestre 2 (S2) de mars à juin.
Méthodes mobilisées
Pédagogie qui combine apports académiques, études de cas basées sur des pratiques professionnelles et expérience des apprenants avec une équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels.
Un espace numérique de formation (ENF) est à votre disposition tout au long de la formation : Utilisation de supports numériques (documents pdf, vidéos interactives, quiz d'autoévaluation...) et échanges réguliers en classes virtuelles par visioconférence (en direct ou en différé), messagerie, forums, chat...
Modalités d'évaluation
> Chaque unité (UE/US, UA) fait l'objet d'une évaluation organisée en accord avec l'Établissement public (certificateur) dans le cadre d'un règlement national des examens.
Modalités de validation
> Chaque enseignement fait l'objet d'une notation sur 20. Le bloc de compétences est obtenu à condition d'avoir validé chacune des unités d'enseignement le composant.
Titre psychologue du travail
Modalités et délais d'accès
Les inscriptions se déroulent dès le mois de mai pour les formations qui débutent en octobre (semestre 1) et dès novembre pour les formations qui débutent en février/mars (semestre 2).
Comment s'inscrire ?
En cliquant sur "Ajouter à ma sélection" en tête de page
> Contact : 02 40 16 10 95