• Ressources humaines / Formation / Psychologie du travail

Maitriser les référentiels théoriques et les cadres méthodologiques nécessaires à l'analyse et à l'intervention en psychologie du travail/clinique du travail

Maitriser les référentiels théoriques et les cadres méthodologiques nécessaires à l'analyse et à l'intervention en psychologie du travail/clinique du travail
Bloc de compétences

Détails

Infos générales

Code
CPN74B20
Type de formation
Bloc
Eligible au CPF
En savoir plus
Volume horaire
200 heures

Organisation

Date(s) de début
  • 10 octobre 2026
  • 13 mars 2027
Période
Octobre à Juin
Modalités
  • À distance / Partiellement à distance
Rythme
  • A votre rythme

INFOS PRATIQUES

Ce bloc de compétences se suit en présentiel en cours du soir au Cnam de Nantes

Publics

Niveau d'entrée
Sans niveau
Accessibilité / Handicap

Présentation

Objectifs

Identifier et rencontrer les différentes instances et acteurs de l'organisation (direction, partenaires sociaux, fonctions RH, service santé, méthodes et organisation).

Constituer des comités de suivi et de pilotage des projets composé des différents représentants de ces instances afin de s'assurer de l'appropriation de l'intervention par l'organisation.

>Identifier et analyser les caractéristiques du contexte d'intervention afin de choisir les méthodes d'action idoines.

Vérifier les possibilités concrètes de mise en oeuvre du plan d'action auprès de ces acteurs.

>Animer des réunions afin de vérifier si la qualité du dialogue social est favorable à l'intervention.

Constituer des groupes de travail (collectifs métier) pour la co-analyse de l'activité.

Expliciter sa démarche pour instaurer un climat de confiance favorable à l'analyse et faire accepter sa présence.

>Appréhender le travail de ces professionnels au moyen de méthodes d'analyse de l'activité (observations, entretiens, méthode du sosie, verbalisations en cours d'action, autoconfrontation-croisée) afin de bien comprendre le métier (tel qu'il se fait réellement).

Mettre en place et réunir régulièrement des professionnels au sein d'un groupe de travail.

Animer en posant des questions pertinentes, les dialogues entre les professionnels sur leur travail réel (en favorisant les controverses professionnelles sur : les gestes de travail, les dilemmes, les choix d'action, les conflits de critères de qualités, les conditions/modalités de travail inadaptées, insuffisantes)

Favoriser l'acceptation de la pluralité des pratiques professionnelles en instaurant un climat de travail coopératif.

>Aménager un cadre (environnement matériel, confidentiel, volontariat, sécurité...) favorisant l'expression, la discussion et l'élaboration de son point de vue sur la situation de travail.

>Animer des groupes de travail d'expression et d'échange sur le travail afin d'instaurer une dynamique d'analyse du travail/activité/pratique dans l'organisation et d'améliorer la qualité du travail et la qualité de vie au travail.

>Mobiliser les outils d'analyse du travail et de la pratique (observation instrumentée, grille d'analyse, entretien individuel et collectif, focus group...) afin d'organiser des dialogues entre pairs sur leur activité professionnelle.

Mettre en oeuvre les techniques d'analyse des données (analyse thématique des entretiens et des observables, enregistrement audio-visuelle de l'activité) afin de comprendre et de rendre compte de l'activité réelle pour réaliser un diagnostic.

Soutenir l'élaboration/renouvellement de règles de travail partagées grâce à la rédaction et la formalisation de ces règles.

>Rédiger avec les professionnels les propositions de transformation des procès de travail.

Etablir, formaliser et rédiger avec les collectifs de travail le diagnostic de la situation

Animer le dialogue sur le travail au sein du comité de pilotage en exposant les résultats de l'analyse du travail réalisée par les collectifs.

>Examiner et discuter au sein du comité de pilotage les solutions issues des groupes de travail pour intégrer l'expérience des professionnels du terrain afin d'améliorer les conditions de réalisation du travail.

Définir un plan d'action en concertation avec les professionnels et les différentes instances de l'entreprise (la direction, les partenaires sociaux, les préventeurs, les concepteurs du travail, et services support) afin d'accompagner et de mettre en oeuvre les transformations (process, organisation, technologiques, spatiales, ergonomie,) préconisées par l'analyse du travail.

>Évaluer à partir des retours des professionnels les bénéfices, avantages, inconvénients de la nouvelle organisation, outils, process et système de travail mis en place.

Intitulé officiel

Concevoir et déployer un dispositif d’intervention ad hoc en psychologie du travail/ clinique du travail auprès des professionnels et des organisations

Code RNCP – Date d’enregistrement – Certificateur

Conditions d'accès

Pré-requis

Public ciblé

Tout public

Niveau(x) d'accès

Sans niveau

Formation(s) requise(s)

Avoir validé le bloc 1

Programme

Total de 24 ECTS

PST106 Clinique de l'activité et psychologie du travail 6 ECTS

PST120 Psychodynamique et psychopathologie du travail 6 ECTS

PST123 Le psychologue, le travail et l'emploi 6 ECTS

PST124 Transformations digitales des activités et clinique des usages 6 ECTS

Unités d'enseignement

Unité(s) d'enseignement(s) obligatoire(s)
  • Clinique de l'activité et psychologie du travail PST106 Découvrir
  • Psychodynamique et psychopathologie du travail PST120 Découvrir
  • Le psychologue, le travail et l'emploi PST123 Découvrir
  • Transformations digitales des activités et clinique des usages PST124 Découvrir

Organisation

Modalités

À distance / Partiellement à distance

Durée et organisation

L'année est organisée en 2 semestres : semestre 1 (S1) d'octobre à février/mars et semestre 2 (S2) de mars à juin.

Méthodes mobilisées

Pédagogie qui combine apports académiques, études de cas basées sur des pratiques professionnelles et expérience des apprenants avec une équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels.

Un espace numérique de formation (ENF) est à votre disposition tout au long de la formation : Utilisation de supports numériques (documents pdf, vidéos interactives, quiz d'autoévaluation...) et échanges réguliers en classes virtuelles par visioconférence (en direct ou en différé), messagerie, forums, chat...

Modalités d'évaluation

> Chaque unité (UE/US, UA) fait l'objet d'une évaluation organisée en accord avec l'Établissement public (certificateur) dans le cadre d'un règlement national des examens.

Modalités de validation

> Chaque enseignement fait l'objet d'une notation sur 20. Le bloc de compétences est obtenu à condition d'avoir validé chacune des unités d'enseignement le composant.

Compétences et débouchés

Poursuites d'études

>Titre psychologue du travail

Modalités d'inscription

Modalités et délais d'accès

Les inscriptions se déroulent dès le mois de mai pour les formations qui débutent en octobre (semestre 1) et dès novembre pour les formations qui débutent en février/mars (semestre 2).

Comment s'inscrire ? 

En cliquant sur "Ajouter à ma sélection" en tête de page

> Contact : 02 40 16 10 95

> Consultez nos tarifs

> Consultez les indicateurs de résultats