Présentation
et histoire du Cnam
Le Cnam
230 ans après sa création, le Cnam reste fidèle à l’idée de son fondateur, Henri Grégoire : rendre le savoir accessible à celles et ceux qui en ont besoin pour progresser, quel que soit leur point de départ.
Un grand établissement d’enseignement supérieur
Le Cnam
Cette histoire, ce n’est pas seulement un musée à Paris et des dates à connaître : c’est la raison pour laquelle le Cnam forme aujourd’hui des actifs en Pays de la Loire en dehors de leur temps de travail, dans la même logique de promotion sociale qu’il y a deux siècles.
Fondé en 1794, le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) est un grand établissement d’enseignement supérieur national sous la tutelle du ministère en charge de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Il constitue un formidable outil au service du développement des actifs (salariés et demandeurs d’emploi), des entreprises, des territoires et de l’emploi.
Ses formations sont développées en étroite collaboration avec les entreprises et les organisations professionnelles afin de répondre au mieux à leurs besoins et à ceux de leurs salariés.
Une idée fondatrice, née sous la Convention
Origines
Le Cnam a été créé par la Convention, sur proposition de l’abbé Henri Grégoire. Il s’agissait alors
de réunir des machines, modèles, outils, dessins, descriptions et livres, et d’expliquer la construction
et l’emploi des machines utiles aux arts et métiers.
Je viens vous présenter les moyens de perfectionner l’industrie nationale.
Henri Grégoire, fondateur du Cnam — extrait de son discours à la Convention, 10 octobre 1794
La création d’un conservatoire pour les arts et métiers où se réuniront tous les outils et machines nouvellement inventés ou perfectionnés… Il faut éclairer l’ignorance qui ne connaît pas et la pauvreté qui n’a pas les moyens de connaître… Tous les départements devront participer aux bienfaits de cet établissement. Le conservatoire sera le réservoir dont les canaux fertiliseront toute l’étendue de la France.
De la création à la décentralisation en région
Repères
1819
Le Cnam devient le lieu d’enseignement technique et industriel supérieur. Trois cours sont créés par ordonnance royale : mécanique, chimie et économie industrielle.
1902
Les premiers diplômes sont remis.
1952
Le savoir se décentralise en province avec la création du réseau Cnam.
De Paris aux Pays de la Loire : la création de nos centres
En région
1958
Ouverture du centre du Mans, premier centre Cnam
de la région.
1960
Ouverture du centre d’Angers.
1962
Ouverture du centre de Laval.
1980
Ouverture du centre de Nantes, qui deviendra le siège du Cnam Pays de la Loire.
1984
Ouverture du centre de
Saint-Nazaire.
1985
Ouverture du centre de Cholet.
1986
Ouverture du centre de
La Roche-sur-Yon.
Les grandes étapes suivantes
Repères
1994
Célébration du bicentenaire du Cnam.
2006
Organisation des Assises du Cnam en région et célébration du 20ᵉ anniversaire
de l’association régionale.
2011
Adoption de nouveaux statuts pour l’association régionale et création de l’association de gestion du Cnam
en Pays de la Loire.
2016
Obtention du label Lucie, premier label français et européen en matière de RSE.
2021
Obtention de la certification qualité Qualiopi (actions de formation, bilans de compétences, VAE…) et renouvellement du label RSO Lucie.
Contact & Accompagnement
Nous vous accompagnons dans votre projet
Besoin d’un conseil ou d’un accompagnement personnalisé ? Les équipes du Cnam sont à votre écoute
pour vous orienter vers la solution la plus adaptée.
La Gouvernance
Organisation
En Pays de la Loire
Le Cnam Pays de la Loire est présidé par Bruno Parmentier et dirigé par Laurence Van Asten.
Au niveau national
Le Cnam est placé sous la présidence de Florence Parly et dirigé par
Bénédicte Fauvarque-Cosson, administratrice générale.
Mieux connaître le Cnam Pays de la Loire
Notre histoire, nos missions, nos résultats et nos engagements qualité : découvrez qui nous sommes et comment nous travaillons avec nos partenaires.
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