Avec le Cnam Pays de la Loire, l’AFPP a proposé à ses enseignants un catalogue numérique de formations sur mesure : 13 établissements y ont participé et près de 300 enseignants ont été formés.

L’Association pour la formation et le perfectionnement pédagogique accompagne les enseignants de ses établissements. Elle voulait les aider à dynamiser leurs cours avec le numérique.

1. Le besoin : professionnaliser les pratiques numériques des enseignants

Former à l’ère du digital, dynamiser un cours avec le numérique, utiliser des jeux pédagogiques avec ses élèves : ces pratiques ne s’improvisent pas. Pour la première fois, l’association a proposé elle-même des thèmes, dans un catalogue numérique.

2. Le catalogue : des formations concrètes et faciles à appliquer

Le succès a vite gagné les enseignants et les chefs d’établissement, par le bouche-à-oreille.

• des formations concrètes et ludiques ;
• des outils faciles à mettre en œuvre en classe ;
• des formateurs dont la qualité a été saluée, y compris par les enseignants peu à l’aise avec le numérique.

Même les enseignants peu à l’aise avec les outils numériques sont revenus conquis.

Frédéric Lucet, président de l’AFPP

3. La suite : l’intelligence artificielle au programme

Un nouveau catalogue était prévu, avec des thèmes comme l’usage de l’intelligence artificielle avec les élèves, les jeux pour apprendre ou la conception d’un escape game pédagogique.

Qu’on enseigne face à des élèves ou des collaborateurs d’entreprises, les préoccupations sont les mêmes. Seul le public change.

Frédéric Lucet, président de l’AFPP