Les blocs de compétences
Blocs de compétences
Suivre un cursus complet demande du temps que vous n’avez pas toujours, en particulier si vous êtes en poste. Les blocs de compétences vous apportent la solution.
Qu’est-ce que c’est ?
Définition
Le bloc de compétences est une partie d’un diplôme. Il s’agit de valider un morceau d’une certification ou d’un titre inscrit au RNCP plutôt que sa globalité.
Quels avantages ?
Avantages
Construire votre parcours par étape
Construire votre parcours professionnel par étape et certifier vos compétences dans un domaine en particulier sans forcément viser le diplôme global.
Financer votre diplôme par votre CPF
Financer votre diplôme par votre CPF. Vous êtes salarié ou demandeur d’emploi, votre CPF ne couvre pas en totalité le coût de votre formation ? La Région des Pays de la Loire peut vous aider à financer le restant à charge, on vous dit tout !
Des formateurs experts
Profitez de l’expertise des Formateurs professionnels et enseignants-chercheurs du Cnam.
Les blocs proposés au Cnam des Pays de la Loire
Dans le domaine tertiaire
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
- Analyse économique et financière : pratique, RH, managériales et comptables (LG043B50)
- Concevoir et déployer un dispositif d’intervention ad hoc en psychologie du travail/ clinique du travail auprès des organisations (CPN74B40)
- Conduire un accompagnement individuel et collectif en psychologie du travail/clinique travail (CPN74B30)
- Conseil en gestion des emplois et développement des compétences (CPN04B40)
- Développer et actualiser ses compétences en psychologie du travail/clinique du travail (CPN74B50)
- Expression et communication écrites et orales en anglais (LG036C35)
- Fondamentaux RH (LG036C45)
- Gérer les processus RH et les data RH (LG036C25)
- Maîtriser les prérequis épistémologiques et disciplinaires en psychologie (CPN74B10)
- Maitriser les référentiels théoriques et les cadres méthodologiques nécessaires à l’analyse et à l’intervention en psychologie du travail/clinique du travail (CPN74B20)
- Superviser l’ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale (CPN98B30)
Pour aller plus loin
- Cadre économique et financier des activités immobilières (MR132B40)
- Comptabilité des activités immobilières (LG036C2A)
- Contraintes spécifiques de l’opération de promotion immobilière (MR132B11)
- ECPI Méthode de l’expertise immobilière (MR132B73)
- Enjeux environnementaux des activités immobilières (MR132B80)
- Enjeux urbains et patrimoniaux des activités immobilières (MR132B60)
- Fondamentaux juridiques des activités immobilières (LG036C1A)
- ICH – Cadre technique et juridique des travaux immobiliers (MR132B30)
- Montage de l’opération de promotion immobilière (MR132B71)
- Organisations des activités immobilières (MR132B90)
- Statut juridique et performance environnementales des bâtiments (MR132B50)
- Stratégie de développement immobilie (MR132B13)
- Transactions immobilières (LG036C3A)
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Dans le domaine technique
Les blocs proposés au Cnam des Pays de la Loire
- Bases scientifiques pour l’ingénieur (LG035D60)
- Manager un projet de bâtiment ou de travaux publics en processus numérique collaboratif (BIM) (CYC83B31)
- Préparer et conduire un chantier de construction (DUS01D8A)
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
- Concevoir et modéliser des applications informatiques (DUS05B40)
- Développer une application ou logiciel informatique ou une mise à jour (CRN07B30)
- Développer, tester et intégrer un composant informatique dans l’infrastructure applicative, système, technique ou de sécurité d’un Système d’Information d’une entreprise (CRN08B20)
- Expression et communication écrites et orales (LG025B61)
- Fondements des systèmes informatiques et des réseaux (LG025B11)
- S’exprimer et communiquer dans une langue étrangère (LG025B31)
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Méthodes, évaluation et accessibilité
Informations pratiques
Méthodes pédagogiques
Pédagogie qui combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l’expérience et le développement des compétences. Équipe pédagogique constituée pour partie de professionnels.
Modalités d’évaluation
Chaque unité (UE/US, UA) fait l’objet d’une évaluation organisée en accord avec l’Établissement public (certificateur) dans le cadre d’un règlement national des examens.
Accessibilité public handicapé
Un référent Cnam est dédié à l’accompagnement de toute personne en situation de handicap.